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	<title>nethodical</title>
	<link>http://www.nethodical.com</link>
	<description>sí amigos, ¡hemos vuelto!</description>
	<pubDate>Thu, 14 Feb 2008 16:52:30 +0000</pubDate>
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		<title>Rotuladores, papel y cintas* de vídeo</title>
		<link>http://www.nethodical.com/2007/07/05/rotuladores-papel-y-cintas-de-video/</link>
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		<pubDate>Thu, 05 Jul 2007 17:01:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olga Fernández</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Prototipos]]></category>

		<category><![CDATA[Simplicidad]]></category>

		<category><![CDATA[Vídeo]]></category>

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		<description><![CDATA[¿Vas a tirar los prototipos en papel que tienes? Espera!
Hazte un corto con ellos, o un &#34;paperwork&#34; como los llaman los CommonCraft: vídeos de 4 minutos como mucho, que ayudan a explicar conceptos como qué es eso de rss, los wikis o las redes sociales online.




]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>¿Vas a tirar los prototipos en papel que tienes? Espera!</p>
<p>Hazte un corto con ellos, o un <strong>&quot;<a href="http://www.commoncraft.com/show">paperwork</a>&quot;</strong> como los llaman los <a href="http://www.commoncraft.com">CommonCraft</a>: vídeos de 4 minutos como mucho, que ayudan a explicar conceptos como qué es eso de rss, los wikis o las redes sociales online.</p>
<p><object height="350" width="425">
<param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/-dnL00TdmLY" />
<param name="wmode" value="transparent" />
<embed src="http://www.youtube.com/v/-dnL00TdmLY" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350" /></object>  <a href="http://www.nethodical.com/2007/07/05/rotuladores-papel-y-cintas-de-video/#more-234" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
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		<title>Grabar vídeos online de usuarios navegando</title>
		<link>http://www.nethodical.com/2007/06/20/grabar-videos-online-de-usuarios-navegando/</link>
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		<pubDate>Wed, 20 Jun 2007 02:02:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olga Fernández</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Herramientas]]></category>

		<category><![CDATA[Investigaci&oacute;n]]></category>

		<category><![CDATA[Vídeo]]></category>

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		<description><![CDATA[Tapefailure, RobotReplay y ClickTale, tres herramientas online con las que podrás tener vídeos de la navegación que hace cada usuario por una web.
Superfáciles de poner en marcha, sólo tienes que añadir unas líneas de código en las páginas html del site que quieras seguir. Según aseguran, ni ralentizan el rendimiento de la web ni los [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.tapefailure.com/" title="Enlace al site de Tapefailure">Tapefailure</a>, <a href="http://www.robotreplay.com" title="Enlace al site de RobotPlay">RobotReplay</a> y <a href="http://www.clicktale.com/" title="Enlace al site de ClickTale">ClickTale</a>, tres herramientas online con las que podrás tener vídeos de la navegación que hace cada usuario por una web.</p>
<p><strong>Superfáciles de poner en marcha</strong>, sólo tienes que añadir unas líneas de código en las páginas html del site que quieras seguir. Según aseguran, <strong>ni ralentizan</strong> el rendimiento de la web <strong>ni los usuarios las notan</strong>, aunque no por ello se dedican a robar datos personales. Y los <strong>vídeos</strong> resultantes tienen muy <strong>buena calidad</strong>.</p>
<p> <a href="http://www.nethodical.com/2007/06/20/grabar-videos-online-de-usuarios-navegando/#more-225" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
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		<title>Conferencia de John Maeda en OFFF 2007</title>
		<link>http://www.nethodical.com/2007/05/14/conferencia-de-john-maeda-en-offf-2007-3/</link>
		<comments>http://www.nethodical.com/2007/05/14/conferencia-de-john-maeda-en-offf-2007-3/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 May 2007 06:39:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olga Fernández</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[general]]></category>

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		<description><![CDATA[Éste es el vídeo de la conferencia que John Maeda dió el 12 de Mayo en el OFFF 2007. Que lo disfruten&#8230;quienes sepan inglés y a pesar de la calidad del vídeo (mi camarita de fotos no da para más).


]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Éste es el vídeo de la conferencia que <a href="http://www.maedastudio.com/index.php">John Maeda</a> dió el 12 de Mayo en el <a href="http://www.offf.ws/bcn/">OFFF 2007</a>. Que lo disfruten&#8230;quienes sepan inglés y a pesar de la calidad del vídeo (mi camarita de fotos no da para más).</p>
<p><embed flashvars="" style="width:400px; height:326px;" type="application/x-shockwave-flash" src="http://video.google.com/googleplayer.swf?docId=-1248648755503077683&amp;hl=en" id="VideoPlayback" /></p>
<p> <a href="http://www.nethodical.com/2007/05/14/conferencia-de-john-maeda-en-offf-2007-3/#more-224" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
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		<item>
		<title>Sobre Interacción 2006</title>
		<link>http://www.nethodical.com/2006/11/22/sobre-interaccion-2006/</link>
		<comments>http://www.nethodical.com/2006/11/22/sobre-interaccion-2006/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 21 Nov 2006 23:32:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olga Fernández</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Interacci&oacute;n]]></category>

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		<description><![CDATA[Estas son algunas de las impresiones que me he traído de Interacción 2006, mi primer Interacción aunque ya el séptimo en la vida de este Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador (Puertollano, 13 al 17 de noviembre).
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Estas son algunas de las impresiones que me he traído de <a href="http://chico2.inf-cr.uclm.es/i2006/">Interacción 2006</a>, mi primer Interacción aunque ya el séptimo en la vida de este Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador (Puertollano, 13 al 17 de noviembre).</p>
<p> <a href="http://www.nethodical.com/2006/11/22/sobre-interaccion-2006/#more-207" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
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		<item>
		<title>Prototipos en HTML (y algo de papel)</title>
		<link>http://www.nethodical.com/2006/10/27/prototipos-en-html-y-algo-de-papel/</link>
		<comments>http://www.nethodical.com/2006/10/27/prototipos-en-html-y-algo-de-papel/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 Oct 2006 00:43:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olga Fernández</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Dise&ntilde;o Informaci&oacute;n]]></category>

		<category><![CDATA[Interacci&oacute;n]]></category>

		<category><![CDATA[La profesi&oacute;n]]></category>

		<category><![CDATA[Prototipos]]></category>

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		<description><![CDATA[Si eres de los que le toca definir y hacer desde el diseño de interfaz, el de interacción y la maqueta sobre la que testar la usabilidad de tu propuesta, y estas harto de usar PowerPoint, Visio, Freehand, etc., utilizar una mezcla de papel y html para hacer los prototipos puede ahorrarte tiempo y trabajo.
¿Cómo? [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Si eres de los que le toca definir y hacer desde el diseño de interfaz, el de interacción y la maqueta sobre la que testar la usabilidad de tu propuesta, y estas harto de usar PowerPoint, Visio, Freehand, etc., utilizar una mezcla de papel y html para hacer los prototipos puede ahorrarte tiempo y trabajo.</p>
<p>¿Cómo? Crea tu propia galería de estructuras de página y de módulos de contenido en html para utilizarlos rápidamente después de esbozar en papel las interfaces que necesitas crear.</p>
<p> <a href="http://www.nethodical.com/2006/10/27/prototipos-en-html-y-algo-de-papel/#more-166" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>3 d&#237;as OFFF</title>
		<link>http://www.nethodical.com/2006/05/15/3-das-offf/</link>
		<comments>http://www.nethodical.com/2006/05/15/3-das-offf/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 15 May 2006 13:06:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olga Fernández</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Dise&ntilde;o]]></category>

		<category><![CDATA[Interacci&oacute;n]]></category>

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		<description><![CDATA[¿Qué hacía alguien como yo en un lugar como el OFFF? Alguien que no hace diseño gráfico, que no flipa con el código, que el único Flash que le gusta es el de limón [1] y que además se dedica a frenar los desparrames creativos con un &#8220;eh! esto no es usable&#8221;, en un festival [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img width="179" height="134" border="0" class="alignleft" alt="OFFF" src="http://www.nethodical.com/archivos/offf.gif" /><strong>¿Qué hacía alguien como yo en un lugar como el <a href="http://www.offf.ws/bcn/html/index.php?lang=es">OFFF</a>?</strong> Alguien que no hace diseño gráfico, que no flipa con el código, que el único Flash que le gusta es el de limón <a href="http://www.nethodical.com/archivos/000080.html#1">[1]</a> y que además se dedica a frenar los desparrames creativos con un &#8220;eh! esto no es usable&#8221;, en un festival que comenzó dedicándose a mostrar películas Flash (Offline Flash Film Festival) y que ha ido ampliando su espíritu en cada nueva edición para terminar llamándose este año International Festival for the Post-Digital Creation Culture.</p>
<p>Básicamente aprender cómo gente muy diferente entiende y construye experiencias interactivas y que, al final, todos tenemos más cosas en común de lo que nos empeñamos en aparentar.<br />
 <a href="http://www.nethodical.com/2006/05/15/3-das-offf/#more-164" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Experiencias con la Administraci&#243;n electr&#243;nica</title>
		<link>http://www.nethodical.com/2006/02/04/experiencias-con-la-administracin-electrnica/</link>
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		<pubDate>Sat, 04 Feb 2006 18:23:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olga Fernández</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[e-administración]]></category>

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		<description><![CDATA[Despu&#233;s de realizar varios tr&#225;mites con la Administraci&#243;n a trav&#233;s de Internet uno puede llegar a la conclusi&#243;n de que, para que se convierta en la alternativa preferida por la mayor&#237;a de los ciudadanos, le queda superar el reto de proporcionarnos un entorno de informaci&#243;n suficiente alrededor de cada tr&#225;mite que nos permita realizarlos sin [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Despu&eacute;s de realizar varios tr&aacute;mites con la Administraci&oacute;n a trav&eacute;s de Internet uno puede llegar a la conclusi&oacute;n de que, para que se convierta en la alternativa preferida por la mayor&iacute;a de los ciudadanos, le queda superar el reto de proporcionarnos un entorno de informaci&oacute;n suficiente alrededor de cada tr&aacute;mite que nos permita realizarlos sin cometer errores, sabiendo en todo momento lo que debemos hacer y c&oacute;mo hemos de hacerlo.</p>
<p>Al fin y al cabo, una Administraci&oacute;n electr&oacute;nica que nos permita ser autosuficientes para conseguir lo que pretendemos invirtiendo el menor esfuerzo, tiempo y coste posibles, y reduciendo la necesidad de recurrir y saturar otros canales no electr&oacute;nicos (por ejemplo, oficinas presenciales o tel&eacute;fonos de atenci&oacute;n).<br />
 <a href="http://www.nethodical.com/2006/02/04/experiencias-con-la-administracin-electrnica/#more-163" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
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		</item>
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		<title>Moleskine</title>
		<link>http://www.nethodical.com/2006/01/16/moleskine/</link>
		<comments>http://www.nethodical.com/2006/01/16/moleskine/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 16 Jan 2006 17:53:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>David García</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Arquitectura información]]></category>

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		<description><![CDATA[El cl&#225;sico cuaderno Moleskine se caracteriza por sus cubiertas de carton&#233; de puntas redondeadas, hojas de papel sin &#225;cido, un peque&#241;o bolsillo interno extensible de cart&#243;n, as&#237; como una goma negra que sirve para cerrarla. 

Este cuaderno empez&#243; a fabricarse en peque&#241;as f&#225;bricas en Francia y r&#225;pidamente se puso de moda entre artistas e intelectuales. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El cl&aacute;sico cuaderno Moleskine se caracteriza por sus cubiertas de carton&eacute; de puntas redondeadas, hojas de papel sin &aacute;cido, un peque&ntilde;o bolsillo interno extensible de cart&oacute;n, as&iacute; como una goma negra que sirve para cerrarla. </p>
<p><img alt="moleskine2.jpg" src="http://www.nethodical.com/archivos/moleskine2.jpg" align="center" width="180" height="180" border="0" /></p>
<p>Este cuaderno empez&oacute; a fabricarse en peque&ntilde;as f&aacute;bricas en Francia y r&aacute;pidamente se puso de moda entre artistas e intelectuales. Se convirti&oacute; en una libreta m&iacute;tica utilizada por Van Gogh, Matisse, Hemingway, Picasso, Ernest Hemingway, Bruce Chatwin, Neil Gaiman, etc. Al final, la demanda la convirti&oacute; en un cuaderno casi de culto, dif&iacute;cil de encontrar en las papeler&iacute;as parisinas de finales del siglo pasado.<br />
 <a href="http://www.nethodical.com/2006/01/16/moleskine/#more-162" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>e-Voting y e-Democracia</title>
		<link>http://www.nethodical.com/2005/11/26/e-voting-y-e-democracia/</link>
		<comments>http://www.nethodical.com/2005/11/26/e-voting-y-e-democracia/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 26 Nov 2005 00:53:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Daniel González</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[e-administración]]></category>

		<category><![CDATA[e-política]]></category>

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		<description><![CDATA[¿Para qué valen los sistemas de votación electrónica?

Cada vez que se acerca un proceso electoral salen a la luz numerosas iniciativas y dispositivos relacionados con el voto electrónico. De ellos se pueden hacer dos grupos principales: los sistemas de votación remota o votación on-line y los sistemas de recuento electrónico.
Entre los primeros destaca el voto [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>¿Para qué valen los sistemas de votación electrónica?</p>
<p><img width="220" height="168" alt="evote.jpg" src="http://www.nethodical.com/archivos/evote.jpg" /></p>
<p>Cada vez que se acerca un proceso electoral salen a la luz numerosas iniciativas y dispositivos relacionados con el voto electrónico. De ellos se pueden hacer dos grupos principales: los <strong>sistemas de votación remota</strong> o votación on-line y los <strong>sistemas de recuento electrónico.</strong></p>
<p>Entre los primeros destaca el voto por Internet, aunque hay tantos como sistemas de transmisión telemática de información: voto por sms, por TVi�<br />
Entre los segundos destacan dos dispositivos: la urna electrónica, de la que existen algunas variaciones, y las pantallas táctiles.</p>
<p> <a href="http://www.nethodical.com/2005/11/26/e-voting-y-e-democracia/#more-161" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
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		<title>Esculturas urbanas para jugar a la Play</title>
		<link>http://www.nethodical.com/2005/11/26/esculturas-urbanas-para-jugar-a-la-play/</link>
		<comments>http://www.nethodical.com/2005/11/26/esculturas-urbanas-para-jugar-a-la-play/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 25 Nov 2005 23:22:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Olga Fernández</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Dise&ntilde;o]]></category>

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		<description><![CDATA[ Si te pasas por el Royal College of Art de Londres entre el 2 y el 10 de diciembre podr&#225;s ver una exposici&#243;n de esculturas para refugiarse tras ellas mientras juegas a la PSP en la calle, sin perder totalmente el contacto con lo que te rodea.
Han sido realizadas por 6 dise&#241;adores de diferentes [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img alt="Estatua para jugar a la Play" src="http://www.nethodical.com/archivos/estatua.gif" width="179" height="134" border="0" /> Si te pasas por el <a href="http://www.rca.ac.uk/index.html">Royal College of Art</a> de Londres entre el 2 y el 10 de diciembre podr&aacute;s ver una <a href="http://www.psprca.com/">exposici&oacute;n de esculturas para refugiarse tras ellas mientras juegas a la PSP</a> en la calle, sin perder totalmente el contacto con lo que te rodea.</p>
<p>Han sido realizadas por 6 dise&ntilde;adores de diferentes disciplinas (dise&ntilde;o de producto, industrial y de interacci&oacute;n) y est&aacute;n basadas en las posturas que la gente adopta cuando juega a la PlayStation Portable (sentados, de pie o apoyados en la pared).</p>
<p><strong>&iquest;De d&oacute;nde sacaron la idea estos chicos?</strong> Pues de observar c&oacute;mo los invitados a una barbacoa jugaban a la Play: como a&uacute;n hab&iacute;a demasiada luz en el exterior se pusieron los abrigos sobre la cabeza para tener suficiente sombra con la que poder ver la pantalla mejor.<br />
 <a href="http://www.nethodical.com/2005/11/26/esculturas-urbanas-para-jugar-a-la-play/#more-160" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
]]></content:encoded>
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